«La República que queremos» – Encuesta

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LA REPÚBLICA QUE QUEREMOS

Introducción

Después de 40 años de dictadura, España inició tímidos pasos hacia la democracia. Comparado con lo que teníamos, conseguimos mucho; comparado con lo que nos queda por avanzar, comprobamos con asombro, que ya comenzábamos a apoltronarnos con mínimos…. y casi nos habíamos conformado con la “demo” (una especie de simulación de democracia en diferido…) pero ahora vamos a por la “cracia”, a por el poder del pueblo.

«Ni princesa ni heredero, la corona, al vertedero ”.

La República

República proviene del vocablo latino «res» (cosa) pública, perteneciente al “populus” o pueblo, significando que el poder reside en el pueblo, que lo delega transitoriamente en sus representantes. Esta es una diferencia fundamental con los gobiernos monárquicos donde el soberano tiene carácter vitalicio, y muchas veces, hereditario.

Una característica fundamental del sistema de gobierno republicano es la división de poderes, constitucionalmente establecida, que son usualmente tres, divididos en cuanto a su funciones específicas: un órgano administrador, representado en el Poder Ejecutivo, otro “hacedor de leyes” llamado Poder Legislativo, y otro que tiene la misión de aplicar esas leyes en los casos específicos sometidos a su apreciación, que es el Poder Judicial.

Otras características de la República, son:

  • La igualdad ante la ley de todos los ciudadanos.
  • Los gobernantes deberán ser responsables ante el pueblo que los eligió, por sus actos de gobierno.
  • La obligatoriedad de la publicidad de los actos de gobierno (transparencia); lo que significa que no deben ser secretos, sino que todos los actos de gobierno deben ser puestos a conocimiento de los ciudadanos para que puedan ser controlados. 

Los pilares fundamentales de la República

Los tres pilares fundamentales de la República según Aristóteles son:

  • La división de poderes y su control recíproco.
  • La participación política activa  por parte de los ciudadanos. Esto supone la publicidad de los actos estatales, la instrucción en aspectos básicos de cultura política y la exigencia de responsabilidades a los gobernantes.
  •  La representación de todas las clases sociales dentro de las instituciones de gobierno con iguales atribuciones y prevalencia de ninguna. (La accedencia a dichas magistraturas necesariamente colegiadas en razón de la materia debe ser restringida (el magistrado debe pertenecer a la clase que representa y ser elegido con el voto solo de ésta).

Es necesario considerar que para Aristóteles, los fines supremos de las formas de gobierno deben ser:

  • La libertad = igualdad («solo somos libres entre iguales)»
  • La realización de la justicia y del bien común.
  • La realización plena del desarrollo de las capacidades cognitivas humanas (para lo cual considera necesaria la realización de los dos puntos anteriores siguiendo el concepto fundamental de Sócrates [BIEN=VERDAD. Según el cual el bien es igual a la verdad y el mal a la ignorancia ]
  • De esto se advierte que si sólo somos libres entre iguales no puede haber una clase gobernante, deben gobernar todas por igual

República y Democracia

El término democracia proviene del antiguo griego (dḗmos, que puede traducirse como «pueblo») y κράτος (krátos, que puede traducirse como «poder»).  

Así, la república es el gobierno de la ley; mientras que democracia significa el gobierno del pueblo.

Por lo tanto, la democracia admite gradaciones, en el sentido que podrán existir formas de gobierno que se acerquen más al ideal de Igualdad = Libertad; en tanto en cuanto las leyes estén al servicio de los ciudadanos y emanen del pueblo.  

La definición mínima de democracia: Para que un gobierno pueda considerase mínimamente democrático, tiene que tener por lo menos: sufragio universal, masculino y femenino; elecciones libres, competitivas, recurrentes, correctas; más de un partido; y más de una fuente de información.

En el ámbito de las democracias que están por encima de ese umbral mínimo, será necesario ver empíricamente qué tanto del recorrido se ha cumplido o pueda cumplirse para la realización más plena de los dos objetivos centrales de una democracia ideal: libertad e igualdad

“Democracia de calidad es aquélla que desarrolla satisfactoriamente procedimientos destinados a favorecer la libertad y la igualdad civil y política, y cuyas políticas públicas satisfacen las demandas de los ciudadanos.”

Desarrollo Democrático: Mecanismos de participación política

No se trata solo de ir a votar cada 4 años: Hay que exigir, hay que implicarse, hay que supervisar, hay que obligar a que se asuman responsabilidades, hay que estar despierto, hay que escuchar, debatir,  informarse, hay que “pelear” la democracia!

Estas son algunas formas directas de participación, son mecanismos de opinión y de elección pública:

  • Iniciativa popular: Es un derecho que se le otorga a la ciudadanía para que presente proyectos de ley y normas ante la corporación publica respectiva.
  • Referendo: Es la consulta que se le hace al pueblo para que apruebe o rechace un proyecto de norma jurídica o derogue o no una norma ya vigente.
  • Consulta popular: Es un mecanismo a través del cual, una pregunta de carácter general, sobre un asunto de trascendencia nacional, departamental, municipal, de distrito o local, es sometida por el Presidente, Gobernador, Alcalde, según el caso, a considerar del pueblo para que este se pronuncie formalmente al respecto.
  • Cabildo abierto: Es una reunión pública de los consejos de distrito, municipales o de juntas administradoras locales en la cual los habitantes pueden participar directamente con el fin de discutir asuntos de interés para la comunidad.
  • Revocatoria del mandato (“Impeachment” en inglés): Es el derecho político por el cual, los ciudadanos dan por terminado el mandato que le han conferido a un Gobernador o Alcalde.

La encuesta se publicará después del verano o a partir de una muestra significativa.  Al finalizar la encuesta, debe presionar el botón «finish survey» para que las respuestas queden registradas . Ver listado abreviado de términos relacionados al final de la encuesta. Gracias.                                                                                                             

Enlace a la encuesta: http://cort.as/9MXS 

LA REPÚBLICA QUE QUEREMOS – Encuesta: 

    Listado abreviado de términos relacionados (entrar en los enlaces):

 

YO ELIJO: YO, REPÚBLICA.

 NO QUEREMOS SER SÚBDITOS, QUEREMOS SER CIUDADANOS: ELEGIMOS REPÚBLICA.

ADIÓS MONARQUÍA: ELEGIMOS REPÚBLICA.

¡TRABAJAMOS JUNTOS A POR LA REPÚBLICA FEDERAL ESPAÑOLA!

¡Muchas gracias por vuestra participación!

Email: destinorepublicano@gmail.com

Twitter: @destinorepublic  

La República Española

La República Española – Steve Freeman

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Banderas Republicanas Española e Inglesa

Este discurso fue pronunciado en la Asamblea sobre «España y la Monarquía», celebrada en los exteriores de la Catedral de Saint Paul (Londres), el 23 de junio de 2012. Dictado por Steve Freeman, del Comité de Trabajo del movimiento «Occupy  London».

“Yo creo que es muy importante recordar que muchas personas de este país participaron activamente en las Brigadas Internacionales en la lucha por la República Española. Los brigadistas habrán visto esta bandera cuando participaron en la susodicha contienda ” (Al decir estas palabras simultáneamente estaba señalando los colores de la bandera tricolor republicana: el rojo, el amarillo y morado.)

Así pues es peculiar que esta bandera haya vuelto aquí ahora a Londres ya que existe una verdadera conexión entre el pueblo inglés y el español. Y esta bandera es un potente recuerdo de este vínculo histórico.

Otro lazo de unión que existe entre los dos pueblos es, por supuesto, el Movimiento 15M español, lo que se puede considerar como el movimiento Occupy de España el cual ha sido una gran inspiración extendiéndose a Occupy Wall Street y el movimiento homólogo en Inglaterra.

Entonces es muy bueno que nosotros los del Grupo Real Democracy hayamos podido establecer el contacto con nuestros amigos y camaradas, facilitando este reencuentro en el que han hablado hoy y volver a retomar el contacto,

Ya que el republicanismo trata del autogobierno consiste en el poder del pueblo. Esto quiere decir que no creemos en los burócratas ni en las monarquías, ni en las fuerzas armadas ni en los políticos que nos gobiernan.

Y aunque esta República fuese derrotada y estrujada, es inevitable que cuando los pueblos de España reanuden su lucha, cuando vuelvan a buscar la democracia volverán a entroncarse con su historia y las contiendas que les han afectado en el pasado devolviéndoles su verdadera historia..

La bandera aquí ondulante, claro está (señalando simultáneamente el rojo, el violeta y el verde) también nos une con nuestra historia. Algunos de nosotros hemos estado promoviendo esta idea de una bandera que una nuestra propia historia democrática, la historia de los Niveladores (el verde) de los años 1648-49 quienes lucharon en la Guerra Civil Inglesa, el Movimiento Cartista (el rojo y el verde) quienes lucharon en el siglo XIX por el derecho de la clase obrera de votar y las Sufragistas, quienes lucharon en este país por el derecho de la mujeres a votar.

Y aquellas personas y luchas forman parte de nuestra tradición democrática. Por consiguiente es muy bueno que veamos juntas estas dos banderas (la inglesa y la española) y que tiene un significado especial para los ingleses que ayudaron a los republicanos españoles en la pugna por la democracia republicana en la contienda bélica de España. Muchas gracias».

Steve Freeman.

Londres, 23 de Junio de 2012.

(Traducido por Stephen Bellas, La Huerta, Herrera de Pisuegra -Palencia-  27 de Julio 2012).

 http://www.republicansocialists.org.uk/